現時在學校市場內所供應的數學網上平台，大多暱稱會跟隨數學課程， 或增潤課程； 但往往只是將全年的數學題目擺放上網，等學生自選。甚為不 解的是什麼可以提升同學的邏輯思維，但問題只是選擇題。這不單不能提升 學生的數學技巧，也只給予他們有胡亂遞交的機會。

新一代的數學訓練，不單要配合數學教學課程，並要顧慮到同學從興趣 中學習的心態。作者根據了多年來在數學教學上的經驗，加上 先進 Web 2.0 的最新科技，鑽研出全新理念的數學電子Workbook MySmart123.com。